Die Kinder der ersten und zweiten Schulstufe erkundeten unweit der Schule unsere Natur. Das Thema an diesem Vormittag war das Wasser. Zuerst erfuhren die Kinder einiges Wissenswertes über den Wasserkreislauf. Danach durften sich die Kinder in 3er-Gruppen finden und die einzelnen Stufen des Wasserkreislaufs pantomimisch darstellen. – Gar nicht so einfach! Als nächstes gab es die ersten Experimente zur Oberflächenspannung des Wassers: Kann man einen Becher nur bis zum Rand mit Wasser füllen? Schwimmt eine Büroklammer auf der Oberfläche? Wie macht das der Wasserläufer? Spannende Fragen die von den Kindern gelöst wurden. Nach der Pause begaben sich die Kinder auf die Suche nach “dem Monster von Bings”. Erst wurden Zeichnungen…

Die Kinder der 4. Stufe verbrachten einen interessanten und lehrreichen Vormittag im Wald. Viel Neues lernten sie über die heimischen Frühblüher und deren Strategien und Tricks. Außerdem lenkte Iris, unsere Naturführerin, das Augenmerk der Kinder auch auf die zarten und manchmal unscheinbaren Zeichen des Frühlings und deren Schönheit.

Bei wunderbarem Wetter verbrachten die Kinder der 3. Stufe einen interessanten Vormittag in der Natur. Frösche und Kröten, sowie deren Entwicklung und Feinde waren das Thema an diesem Vormittag. Sie bauten gemeinsam einen Teich in dem sich Frösche wohlfühlen und Kaulquappen ungestört heranwachsen können. Spiele zu den verschiedenen Inhalten und die Kaulquappen und Molche im Teich rundeten den Ausflug ab.

Die Kinder der 1. Klasse durften Margit Bitschnau in ihrem Garten besuchen. Viele verschiedene Kräuter und Gemüsepflanzen konnten die Kinder entdecken und kennenlernen.Außerdem durfte jedes Kind eine Bohne pflanzen und mit nach Hause nehmen. Zur Stärkung gab es sogar Apfelsaft aus eigener Herstellung. Vielen Dank!

Bei gutem Wetter konnten die Kinder den winterlichen Wald auf Spuren von Tieren erkunden und lernten auch einiges über die Strategien der Tiere damit sie den Winter gut überstehen. Leider hatte es am Vortag so viel geregnet, dass es nicht einfach war etwaige Tierspuren im Schnee zu erkennen. Die Kinder ließen sich aber nicht beirren, suchten eifrig und konnten die eine oder andere Spur ausfindig machen. Fleißig und gewissenhaft erledigten sie die Aufgaben und mit Feuereifer waren sie bei den Spielen dabei. Da durfte eine gute Brotzeit natürlich nicht fehlen.

Bei strömenden Regen verbrachten die Kinder den winterlichen Vielfaltertag im Wald. Die 4.Klässler trotzten dem Regen und der Nässe auf bemerkenswerte Weise. Unsere Naturführerin Ines verpackte die Wissensinhalte gekonnt in Spiele und vielfältige Aufgaben, sodass der Vormittag trotz des Wetters kurzweilig war und die Schüler bis zum Schluss engagiert und begeistert mitmachten.

Im frisch verschneiten Wald durfte die 1. Klasse ihren Vielfaltertag zur Jahreszeit Winter erleben. Wir konnten viele frische Tierspuren im Schnee entdecken und herausfinden welche Tiere vor kurzem hier noch unterwegs waren. Da außer den Tieren noch niemand vor uns den Wald betreten hatte, war es ein leichtes den Spuren zu folgen und nachzuschauen wohin Reh oder Fuchs am Morgen schon unterwegs waren. Natürlich lernten die Kinder auch einiges über die Strategien der Tiere den Winter zu überstehen. Da war es gerade passend, dass wir ein keckes Eichhörnchen, dass seine Winterruhe für die Futtersuche unterbrach, beobachten konnten oder zur Einstimmung auf die Strategien der Vögel der Milan seine Kreise über…